Educação, tecnologia e contemporaneidade

Percebemos que as inovações tecnológicas cada vez mais aumentam interferindo diretamente na sociedade. Cada dia que passa nossas crianças aproximam-se ainda mais cedo de conteúdos digitas, internet, eletrônicos etc.

Deste modo, exponho uma reflexão que atualmente traz polêmica entre pais, alunos e professores, e que está baseado em um trabalho feito pelo Instituto Social Objetivo (ISO), colégio localizado em Salvador-BA, onde todos os anos promove juntamente com os alunos uma Amostra Cultural, idealizada pelo corpo docente, na qual este ano o tema foi Desafios do século XIX: o homem e suas emoções.

"Muito se tem discutido sobre o uso dos

 recursos tecnológicos dentro do âmbito 

escolar: afinal de contas, o aluno pode ou 

não usar o celular dentro da sala de aula?" 

Este assunto traz uma análise do ser humano contemporâneo e suas relações em meio ao envolvimento e influências do ambiente tecnológicos, onde os alunos procuram compreender as consequências positivas e/ou negativas dependendo de como as plataformas digitais são usadas.
mais especificamente, evidencia-se neste programa com os alunos, assuntos do dia-a-dia que ultimamente estão causando problemas nas relações sociais e gerando consequências trágicas como isolamento, depressão e até mesmo suicídio.

Com isso, surgiram questões que expusessem de modo intrínseco conteúdos que balizassem tais tópicos, como por exemplo: ciberbullying, crimes cibernéticos, práticas obsessivas por likes em redes sociais etc.
       

O moviemento do software livre no Brasil

Software livre não significa ser gratuito

O sentido de livre na expressão "software livre" traz uma conotação de liberdade nas execuções de tarefas, ou seja, os usuários de maneira individual ou coletiva controlam o programa e o que ele faz.

Já o software gratuito, pode ser copiado e distribuído gratuitamente, é um programa que se pode utilizar sem pagar. Este tipo de programa é fornecido somente na sua forma binária, ou seja, o programa executável. O código-fonte, que são as instruções que formam o programa, não é disponibilizado, o que significa que ele não pode ser modificado, e nem estudado ou examinado. O programa só pode ser usado de forma como foi disponibilizado, e também podem existir limitações em sua distribuição.

Por exemplo: Imaginemos se o software fosse uma torta, e seu código-fonte sendo sua receita. No conceito de software livre todos têm acesso à torta e sua receita, diferente de um software pago, o qual é possível pegar apenas a torta ou um pedaço dela.

Quando se fala em software livre o que você imagina? Um programa grátis? Sem bloqueios? Um programa de qualidade inferior? Calma! você não é o único. 
"Software livre" podemos compreender como um programa de computador que pode ser estudado, melhorado, mudado, distribuído, copiado, executado sem que haja a necessidade de autorização do seu proprietário. Contudo é preciso entender que a palavra "livre" não quer dizer que é gratuito, mas implica numa liberdade de manipulação.
Este tipo de software disponibiliza aos seus usuários o livre acesso ao código-fonte da parte lógica para fazer alterações da maneira que desejarem.
Por exemplo, o Whatsapp que é um "software livre", não é livre, porém é gratuito, pois pertence ao Facebook que lucra com esta plataforma. Já o Telegram é livre, pois pode-se criar um aplicativo próprio para mensagens.

Vantagens deste programa:

Custo x benefício: O sistema operacional LINUX com apenas uma licença pode ser distribuída e usada numa empresa com 20 computadores, diferente da MICROSOFT que neste caso necessitariam de 20 licenças, uma para cada computador.

Segurança: Normalmente são mantidos por comunidades de voluntários que estão sempre em busca do aperfeiçoamento e corrigindo possíveis falhas na segurança.

Customização: Pode ser manipulado para se adequar ao perfil de cada usuário.

Alguns exemplos de Softwares livres:

Sistema operacional: Open Solaris,Linux 
Ferramentas de desenvolvimento: Eclipse, NetBeans
Servidor: Apache
Banco de dados: MySQL